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        校園雕塑設計應注意哪些問(wèn)題

        校園雕塑作為展示校園特色的標志之一,常常被學(xué)校的工作人員設置在較為顯眼的地方。如何將校園雕塑與校園環(huán)境融合在一起,達到校園雕塑與校園精神文化的完美融合,這是非??简炘O計師的設計能力。今天,泰安校園雕塑就為大家圖文淺談校園雕塑設計應注意哪些問(wèn)題。

        一、校園雕塑在設計過(guò)程中要認真考慮分析校園精神文化,尋找校園雕塑設計切入點(diǎn)。校園精神文化是一種內隱的,以意識形態(tài)存在和發(fā)展校園的文化形式。一所學(xué)校的辦學(xué)理念,人文精神氛圍,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等都是校園精神文化的基本組成部分。所以,在進(jìn)行校園雕塑設計時(shí),首先你得尋找好與校園精神文化的融合的切入點(diǎn),找好這個(gè)切入點(diǎn),有利于對整個(gè)設計的展開(kāi)。

        二、校園雕塑在設計過(guò)程中還要考慮如何將校園雕塑與校園文化完美結合在一起。校園文化是先進(jìn)文化的重要源頭,是一種內在動(dòng)力,是凝聚人心,鼓舞斗志,催人奮進(jìn)的旗幟。

        三、校園雕塑不僅美化校園環(huán)境,而且能在無(wú)言的交流中陶冶學(xué)生的審美情操,而是潛移默化地感染人的心靈,其藝術(shù)文化內涵能引起學(xué)生共鳴,從而激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情感。所以,精心設計的校園雕塑,會(huì )使師生在不知不覺(jué)中受到陶冶,提升學(xué)生文化內涵。


        點(diǎn)擊次數:331  更新時(shí)間:2021-03-01 10:00:43  【關(guān)閉
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